漫步常德市第七中学校园，佳木掩映，景观荟萃，美景如画，校道边的校史文化、操场边的“文明橱窗”宣传栏、教室内的“社会主义核心价值观”宣传牌、围墙上的公益广告，教学楼走道间的古朴典雅的楹联诗词墨香，名家名画、名言警语抬头可观，荟湖江之灵秀，传德行以领风骚。
近年来，常德市第七中学致力于“立德树人”，将德育融入教育教学的血脉中，让学生“内心有温度、外行有深度”，尤其是2018年争创市级文明校园以来，把学生思想和心灵的培育放在重要地位，在践行文明教育的美好愿景中，文明之花绽放的热烈灿烂。
团结创新，领导班子好
志愿服务义务植树
志愿服务”畅安校园 铲冰除雪“
学校领导班子积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，教师党员全年开展志愿服务十多次，贯彻落实了行政、教师党员日日志愿服务，时时服务师生。领导行政团队贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，利用联系点、谈心及接待日等广纳建言。
立德树人，思想教育好
我们的节日重阳
加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进课堂、进活动、进头脑；学校加强德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。充分利用全年各节日开展“我的中国梦”“我们的节日”等主题教育实践活动；加强学生心理健康教育，开展“5·25”心理活动月活动，培养学生阳光心态、健康人格，开展“珍爱生命•快乐成长”等主题教育实践活动。
文化浸润，活动阵地好
常德人民检察院“法治进校园”活动
常德市”戏曲进校园“启动仪式
建好了以学校校史馆、国学馆、德馨讲堂主体雕塑，践行社会主义核心价值观各类宣传牌为载体的物质文化，建好了各栋教学楼、办公楼突出优秀传统文化为内容的环境文化；建好了以校道两侧文化长廊为基地的精神文化和行为文化。同时，通过绿化校园，硬化道路，美化走廊教室，为学生创造了一个舒适温馨的生活、学习环境，营造了和谐的校园氛围。
“三爱·四讲·五者”，教师队伍好
志愿服务行政、党员教师执勤
学校采用文化引领、机制激活、制度严管、培训强能、台账跟踪的教师培养模式，打造出了一支师德师风好、业务水平高、敬业精神强、优秀教师多的教师团队。全体教师争创“三爱·四讲·五者”优秀教师，“三爱”：爱岗敬业、爱生如子、爱校如家；“四讲”：讲规矩、法纪观念和师德师风不能淡薄，讲进去、工作事业心和责任心不能减退，讲追求、人生观和价值观不能歪曲，讲大局、服从意识和全局观念不能缺失；“五者”：正确理想信念的传播者、高尚道德情操的示范者、无私奉献的耕耘者、仁爱担当的坚守者、优良质量的创造者。
博雅育德，校园文化好
科技节
高1701班在湖南省中小学生艺术展演荣获合唱一等奖
参观校史馆、艺术教育馆和丹青坊已经成为常德市第七中学新生入学第一课。通过这些必修课的学习，学生们对学校的精神和校训有更多了解，也能在今后的学习生活中摆正自己的位置，树立远大的目标。坚持让每位学开展军训、进社会实践基地、进红色教育基地，“三体验”活动坚持不辍，实现课程化。
优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校微、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建文明校园；体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织的开展劳动技能、志愿服务、读书节、体育节、科技节、艺术节、社团节丰富了校园文化活动；对困难学生、留守儿童的关爱帮扶，形成团结友爱、互帮互助的校园氛围；“十佳青年”“最美少年”评选用榜样力量引领学生向上向善。
在常德市第七中学里，每个学生都能找到自己感兴趣的东西，并怀揣着热情去钻研、探索，让自己的创新意识得到实践，推动了个人素质的全方位提高。
雅致静美，校园环境好
文明校园创建工作推进会
学校不断加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定；整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序；深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。
“育人重于育才，要坚持立德树人，立志为魂”学校校长李世明如是说。常德市第七中学将继续深入推进文明校园创建，引领学校全面深化改革、全面从严治校、全力激活办学、全力提升质量，构建起幸福家园、成功乐园、卓越校园。（记者：刘玺东 通讯员： 张帆 王春芳）
