6月14日晚，桃源职专《构建“三位一体”家庭教育机制实践研究》省级职教项目组和学生科，共同举办了家庭教育指导班主任培训会。会议由课题主研人员、学生科科长李猛主持，近80位班主任参加培训。
培训会现场
课题主研人员、教科室副主任杨丽做了《从调查访谈看家庭教育指导：问题与对策》主题讲座。她首先介绍了学校《构建“三位一体”家庭教育机制实践研究》课题的研究目标和研究内容，接着介绍了五月份在观音寺镇姚家坪居委会开展学生、家长及居委会工作人员调研活动的背景。根据调研结论，她对班主任提出三点建议，一是充分重视家庭教育指导工作。二是多渠道开展家庭教育指导工作。班主任可以采用沟通交流、树立榜样、会议培训等形式，对本班家长进行培训。三是加强学习，提高家庭教育指导能力。家庭教育指导是班主任工作的重要部分，学校将开展多种形式的培训活动，提高班主任家庭教育指导水平。
据悉，桃源职专省级职教项目《构建“三位一体”家庭教育机制实践研究》是县人民政府副县长汤赛男主持的2019年度湖南省规划立项课题《乡村振兴背景下县域整体推进家庭教育的研究与实践》的子课题。该校召开此次会议既是培训，又是动员。参会班主任纷纷表示，将更加重视家庭教育指导工作，帮助家长提高教育孩子的能力，推进学校项目研究，努力做好学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育指导工作，密切家校合作，形成教育合力。（融媒体记者：赵凯 通讯员：冯泽民 杨丽）
