新的学期，新的开始。为快速优化学生学习状态和调整教师工作状态，常德市二中党委、校长室、教务科、教科室、督导室和各教研组长组成视导小组，于9月1日至9月4日深入各年级、各学科，走进课堂，走近学生，听课议课，观察巡查，督导指导，全面开展了教学视导活动。
视导过程中，新入职的教师们表现出良好的职业素养和积极的职业追求。他们带着对学校的向往和热爱、对学生的欣赏和关爱、对教学的梦想和期待，快速适应了新环境和新角色。尽管有些青涩与不足，但他们的真诚和热情已在为自己的工作着色。
九年级245班历史 康天培老师
七年级256班生物 刘红梅老师
七年级256班数学 唐紫鑫老师
八年级252班政治 张青青老师
高一342班生物 刘茜老师
再看工作多年的教师们，他们表现出了良好的职业操守和深厚的教育情怀。分析学科特点，指导学习方法，激发学习兴趣，树立学习信心；抓重点，明要求，巧规划，重落实，不因经验而止步，不因熟练而松懈，认真严谨，踏实勤勉；他们是青年教师的榜样。
高二335班体育 李仁军老师
高二337班化学 童和平老师
高一344班语文 刘真老师
高三331班地理 周娟老师
高三326班英语 陈赢老师
整整一周的教学视导，大家看到不同的学科、不同的学段、不同的课堂，都努力追求着“学中心”课堂的构建和完善。了解学情、创设情境、精设问题、优化活动、及时指导、积极评价，让学生看、学生读、学生思、学生议、学生讲、学生做、学生练，学生的学习自主权才能真正落实，课堂学习的价值才能真正实现。
视导小组和老师听课
课后交流
对教师和学生而言，教学视导既是一次自我督促，也是一次自我提升，更是一次自我激励。相信新的学期，二中师生都会获得成长和进步。（融媒体记者：赵凯 通讯员：陈丽萍）
