中国网·观察中国北京讯 教育大计，教师为本。为切实提升教师职业综合素质，进一步加强教师师德及业务培训，促进教师的专业成长，1月27至28日，湖南常德第二中学2021年教师素质提升专题培训班在求索馆报告厅如期举行。
据悉，这次培训为期两天，进行了四个专题的学习和交流。常德市二中党委副书记、校长王林以“新时代背景下的依法治校、依法治教”为题授课，为本次培训拉开了帷幕。王林介绍了依法治校的背景与前提，着重讲解了依法治校的重点工作与实施策略，重点解读了《中小学教育惩戒规则》《未成年人保护法》等法律法规，最后还分享了提升依法治校、依法治教的五点建议。
“要‘善待学生的内力’‘善施为师的外力’，方能释放师生的教育生产力。”该校党委委员、副校长黄志雄以“教学提质关键在于凝聚和释放教育生产力”为题授课，从近些年学校初中教学的现状认知进行了分析。 回顾和反思可以带来更多的启发和进步。该校党委书记朱年生带着大家回顾学校发展历史，强调了初中教育教学工作的重要性和其对学校发展做出的巨大贡献。他利用大数据分析了目前学校初中教育教学工作的现状，结合学校实际提出了初中发展的目标，并就如何进一步提高初中的竞争力提供了诸多策略和可行方法，带给现场教师更多深层次的思考和启发。 最后，常德市二中党委委员、副校长彭畅以“如何在班级管理中激发学生成长的内因”为题授课，从老师感叹的困境说起，分析学生厌学原因，强调激发学习兴趣的重要性。
本次培训为常德市二中的教师们提供了一个学习、交流、思考、提升的平台，拓宽了视野，有效地提升了教师职业综合素质。培训只有短短的两天，却让参训教师人人都有所收获。参训教师纷纷表示，要努力将所学理论运用到实际工作中，坚持立德树人，不断提高教育教学质量和水平，力推学生社会责任感教育、规范管理和科学育人，为全力落实学校模范机关创建工作、实现学校新一轮的高质量发展作出积极的贡献。（黄霜 中国网赵凯）
