9月23日下午，湖南省教育科学研究工作者协会2021年度课题《高中生英语整本书阅读指导策略研究》开题报告会在常德市二中行政会议室举行。市教科院规划室主任肖焕之、英语教研员周文新、数学教研员张国平担任本次课题开题论证专家，市二中党委书记朱年生、课题主持人龚佳佳及课题组全体成员参加会议，教师发展中心主任郑刚主持会议。
开题现场
市二中党委书记朱年生讲话
朱年生感谢专家组一行的亲临指导，提出课题组成员要抓住细节，扎实开展课题研究工作，助力二中英语教学高效长远地发展。
课题主持人龚佳佳作开题报告
龚佳佳作开题报告，从问题的提出、研究综述、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法等方面对课题作出了全面阐释和说明。
专家组点评
专家组针对报告提问、点评，进行了科学的论证，充分肯定了开题报告中呈现出的闪光点，认为该课题具有前瞻性和较强的现实性，对促进教师的教学行为、改善学生的学习方式具有十分积极的意义。专家组同时也一针见血地提出了指导意见，使课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究内容，为课题研究的开展、落实指明了方向。
最后，专家组在对课题进行充分评估鉴定的基础上，准予课题开题。课题组成员表示，一定认真思考专家的指导意见，进一步加强学习，密切关注国内新课标、新课程、新教材的研究成果，在实践中学习，在学习中提高。
来源：常德市二中
编辑整理：易赛楠
