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常宁市松柏中学多措并举全面推进“清廉学校”建设

来源:法制周刊     发布时间:2022-04-18 10:16:42
摘要:为进一步推进“清廉学校”建设,加强校风学风和师德师风建设,营造良好的育人环境。近日,常宁市松柏中学组织开展一系列“清廉学校”建设主题教育活动,旨在树立清廉价值导向,培养清廉思想,涵养清廉文化,将校园建成立德树人的“绿水青山”。一、开展以“立德树人,清廉从教”为主题的教育活动为进一步加强师德师风建设,落实立德树人的根本任务。4月15日,松柏中学在全体教职工中开展“立德树人,清廉从教”为主题的教育活动,组...

 

为进一步推进“清廉学校”建设,加强校风学风和师德师风建设,营造良好的育人环境。近日,常宁市松柏中学组织开展一系列“清廉学校”建设主题教育活动,旨在树立清廉价值导向,培养清廉思想,涵养清廉文化,将校园建成立德树人的“绿水青山”。

一、开展以“立德树人,清廉从教”为主题的教育活动

为进一步加强师德师风建设,落实立德树人的根本任务。4月15日,松柏中学在全体教职工中开展“立德树人,清廉从教”为主题的教育活动,组织全体教师签订《常宁市松柏中学教师清廉从教承诺书》,并将违规补课、有偿家教、接受请赠等行为列入负面清单,绷紧纪律之弦,建设教育阳光工程。



二、向全校教职工及其家属发出“树清廉家风,创廉洁家风”倡议书

“国无廉则不安,家无廉则不宁”,家庭是拒腐防变的一道重要防线,更是预防和抵制腐败的重要阵地。4月11日,常宁市松柏中学向全校教职工及其家属发出“树清廉家风,创廉洁家风”倡议:常吹家庭“廉政风”,做清廉家风的弘扬者;勤敲防腐“警示钟”,做廉洁家庭的建设者;倡导文明“新风尚”,做廉洁家庭的引领者;当好家庭“廉内助”,做廉洁家庭守护者。要从家庭做起,勤俭持家、以廉保家,携手共筑家庭廉洁防线,以和谐健康的家风,促清廉正气的党风校风家风,共同推进家庭文明和学校高质量发展实现双丰收、双胜利!


三、打造“清廉教研”——送培渔池中学第一阶段(前期调研)

为全面落实“清廉教研”建设,充分发挥教研系统在发展素质教育、深化课程教学改革中的专业支撑作用。3月30日,常宁市松柏中学名师团队在教育局教师工作股股长吕诗清、松柏中学校长刘国辉、副校长曾宪荣的带领下,来到渔池学校,开展手拉手送培活动的前期调研工作。

本次送培活动以见面会、随堂听课、评课调研、总结会等依次开展,把我们学到的先进的教育理念送到渔池学校,促进渔池学校的发展。

通过本次交流活动,渔池学校教师们更加坚定了“优质办学”的信心,在和渔池中学老师们的交流中,松柏中学的名师们也得到了许多新的启发。正所谓“学无止境,教无定法”,松柏中学衷心希望能够有更多的教学教研交流的机会和平台,能够和兄弟学校的老师们杏坛论道,共话教育,共同提升。


四、召开清廉学校建设毕业班教学工作推进会

为进一步加强对毕业班工作的管理和指导,统一思想、明确目标、凝心聚力地提升毕业班质量。4月11日,常宁市松柏中学召开清廉学校建设毕业班教学工作推进会,全体毕业班教师参加会议,会议由副校长李成龙主持。


会上,主管教学的副校长陈至臻分析了本届毕业班的现状,优势,突破点以及各班各科的具体情况,并提出了下一步的工作思路和目标:保优生,抓后进生;强化常规管理,提高课堂效率;发挥团结协作,再续中考辉煌。随后,与会人员纷纷发言,分享教学经验,交流毕业班班级管理等相关经验,并表示精诚合作,齐心协力,确保毕业班教学质量。

最后,副校长曾宪荣作总结讲话,他充分肯定了毕业班教师的工作态度和热情,但结合毕业班面临的新挑战,要求大家认清目前严峻形势和肩上担负的责任,要认真研读考纲,把握中考动向,扎实高效推进毕业班的教育教学工作。同时,要重视学生的励志教育,引导学生以积极昂扬的心态面对中考。

通过此次会议,毕业班全体教师进一步统一了思想、了解了形势、也振奋了精神,更加明确了毕业班工作目标和奋斗方向,坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心,相信在学校强有力的领导班子带领下,毕业班全体教师工作一定会乘势而上,再创佳绩。

五、开展“建设清廉学校,弘扬清廉文化”主题教育系列活动

为深化清廉学校建设,进一步营造浓郁的校园廉洁文化氛围。近日,常宁市松柏中学组织开展以“建设清廉学校,弘扬清廉文化”为主题教育系列活动。

活动以“建设清廉学校,弘扬清廉文化”为主题,通过专题黑板报、班会、国旗下讲话等多种形式开展。将“清廉文化”这一宽泛的概念融入教育教学中,用学生容易接受,可以接受的方式浸润心灵、根植心中,从小培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,并通过学生去影响家庭、辐射社会,共同营造好“以清为美、以廉为荣”的清廉大环境。



同时,利用电子显示屏、宣传橱窗、横幅标语、校广播站等载体,多渠道、多角度广泛宣传,营造浓郁的清廉文化氛围,从而时刻警醒教师廉洁从教,教育学生敬廉崇洁。


此次系列活动的开展,逐步使师生树立起“崇廉尚洁”理念,让全体教师增强了廉洁从教意识,让全体师生逐步形成了知廉、倡廉,用清廉文化规范自己的言行,促进了学校良好教风、学风、校风的形成。(通讯员:欧鹏辉)

责任编辑:刘玺东