为进一步落实《义务教育课程标准(2022版)》的理念，真正把新课标的精神落实到教育教学实践中，提升教师的专业水平，2022年9月14日下午，桃源县实验学校数学组（数学课题组）“新课标读书交流会”在腾讯会议平台如期进行，全校45名数学老师参与此次会议。
经过暑期的自学以及开学前的集中培训，老师们对新课标的理念有了自己的感悟和理解。本次活动交流分低、中、高三个学段进行。首先进行分享的是文惠彬老师，她分享的是低年级学生核心素养的培养策略，文老师结合教学实践主要从三个方面引导学生：用数学的眼光观察现实世界；用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。接下来是中年级段的李启佳老师汇报，李老师通过阐明新课标的三个“新”，结合第二学段的内容要求和学业要求，提出了自己的一些教学建议。最后周强老师从“四基”谈到“核心素养”的十一个核心词，并针对第三学段的四大学习领域进行了详细的解读，让老师们更深入细致地理解了新课标。其间同年级组的老师们也交流了自己学习新课标的收获与感想。老师们的精彩发言，清晰地梳理了新课标的变化，明确了新课程标准要关注学生核心素养发展的整体性、一致性和阶段性，也指明了今后教学的方向。
共研新课标，同启新征程。面对新课程改革的挑战，我们任重而道远，我们必须正确、深入理解新课标思想，转变教育教学观念，改进教学方式，提高专业能力，落实立德树人的根本任务。“使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”，让核心素养真正落地生根。（记者：刘玺东 通讯员：姚开辟）
