9月20日下午，为创新国培“幼小衔接”工作坊的研修活动，提高培训实效与教育质量，永州市东安县教师发展中心与常德市桃源县教师进修学校组织了一次国培坊“幼小衔接”培训工作校际经验交流活动，会议在桃源教师进修学校举行。
会议由桃源县教师进修学校校长黄先利主持，重点围绕“幼小衔接”工作坊的培训工作做了全面、深入的交流。
黄先利就学校培训工作提质的重点、管理经验、所获成果做了简单介绍，并指出学校的培训工作是在不断改进，不断创新中前进。桃源县教师进修学校师训部主任李腊先就国培工作坊“幼小衔接”的总体框架做了详细的介绍，按照教师的专业成长路线设计“四级”推进法的模式，采用线上、线下的深度融合，线上与校本的有机融合，聚焦主题研修等途径来开展“幼小衔接”国培坊的培训工作。桃源县教师进修学校“幼小衔接”国培工作坊坊主钟敏就工作坊具体做法从国培研修引领、课题研究驱动、校本教研夯实三个方面做了微讲座分享，针对工作坊的培训目标、培训主题、培训规划、成果产出，做了详细的讲解。
最后，东安县教师发展中心校长刘富顺进行讲话，表示这次校际经验交流活动的开展，使本校学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路。特别是“幼小衔接”国培坊的培训工作，桃源县教师进修学校从培训工作的顶层设计、具体做法、资源整合、师资整合，以及工作坊、课题、校本教研的三方整合，得到了很多的启发，回校后再做创新，双方要加强深度交流，做好国培“幼小衔接”工作坊的研修活动。（记者：刘玺东 通讯员：佘惠清）
