为落实立德树人的根本任务，进一步加强班主任队伍建设，提升班主任团队育人水平，提高德育实效，达成以赛促学、以赛促教的目标，4月16日、4月25日，常德市第二中学先后开展了2024年“善德杯”主题班会竞赛及班会课比武点评活动。
经过初赛选拔，常德市二中五名教师和结对帮扶学校安乡县五中的两名教师脱颖而出，入围决赛。这七名参赛教师充分利用并深入挖掘了多种教育资源，针对不同年龄阶段、不同心理特征的学生群体，以情感、文明、坚韧、规矩、奋斗、青春等为核心主题，设计了讨论、访谈、游戏、朗诵等多样化的教学活动。
主题班会竞赛现场
在班会活动过程中，七位教师充分激发学生的主体性和创造性，紧密结合生活中的常见场景和社会热点话题，对学生进行了生命教育、理想信念教育和励志教育，激励学生要珍爱生命、富有爱心，着重培养了学生的责任担当、规则意识，合作精神、创新精神及坚毅精神，为他们的全面成长奠定了坚实的基础。
陈丽芳作竞赛点评
在班会课比武点评中，常德市高中语文学科带头人陈丽芳老师以《启智润心，以德育人》为题作点评。她从班会课的价值和意义、此次班会课的收获与思考、班会课的优化与建议以及如何当好一名班主任四个方面分享了自己的思考和感受。
陈丽芳认为，本次竞赛集中展示了常德市二中和安乡县五中两所学校班主任们的育人温度、教育效度、管理力度和成长深度，也引领着青年班主任进一步夯实专业素养、提升德育水平，更快形成独特的教育风格，努力成为学生成长路上温暖的陪伴者、引路人。班主任需要积极应对新时代带来的挑战，注重培养学生全面发展，加强与家长的沟通与合作，注重班级文化建设，不断提升自身的专业素养和管理水平，以积极的心态面对工作中的挑战。
为获奖班主任颁发证书
随后，常德市二中党委委员、副校长史新丰宣读班会课竞赛表彰结果，学校领导为获奖班主任颁发证书。
主题班会课在班级管理中始终是重要举措，它不仅是实施德育教育的重要途径，更是师生间沟通互动的心桥和纽带。本次班会课比武活动只是常德市二中德育体系中的一环。未来，学校将紧密围绕“两心三精神”德育目标，开展形式多样、内涵丰富的主题班会，以喜闻乐见的育人活动，引导学生树立积极向上的青春信念，培养求真务实的青春作风，砥砺奋发向前的青春态度，使德育在潜移默化中滋养学生的内心世界，助力他们快乐、茁壮地成长。
来源：指尖新闻
作者：戴承华
编辑：易赛楠
