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常德市七中:圆满完成国家教育质量监测现场测试

来源:法制周刊     发布时间:2018-05-26 08:50:48
摘要:5月24日,常德市七中进行2018年国家义务教育质量监测现场测试活动。现场测试主要考察义务教育阶段学生数学学业质量、体育与健康状况,同时,驻校责任督学张雪庭现场督导学校课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理情况。学生数学学业能力测试上午九点,被随机抽取的八年级学生参加数学学业质量测试,重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率。主要考察他们对数学学业知识的了解、理解和运用。测试结束后填写了调查问卷...

5月24日,常德市七中进行2018年国家义务教育质量监测现场测试活动。现场测试主要考察义务教育阶段学生数学学业质量、体育与健康状况,同时,驻校责任督学张雪庭现场督导学校课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理情况。

学生数学学业能力测试

上午九点,被随机抽取的八年级学生参加数学学业质量测试,重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率。主要考察他们对数学学业知识的了解、理解和运用。测试结束后填写了调查问卷,主要调查学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。下午两点,开展体育与健康状况测试,首先测查学生的身高、体重、视力、肺活量,然后进行50 米跑、15 米折返跑和立定跳远测试。全天的测试紧张有序,测试效果良好。

学生体育能力测试

学生健康状况测试

常德市第七中学已经被确立为常德市武陵区国家义务教育质量监测样本校。学校将以测试为契机优化教育环境,不断提高教育教学水平,提高教师队伍素质,改进教育教学方式方法,增强学生综合学习能力良好的学习习惯和健康的体质素质。

据悉,国家基础教育质量监测从目的、内容、方式上有别于传统的学业考试,它以科学抽样为基础,利用标准化的监测工具、规范化的监测程序组织实施,并借助现代信息技术平台,服务素质教育和基础教育课程改革的全新教育管理手段。实施国家基础教育质量监测旨在了解基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况,掌握影响学生发展的相关因素,准确报告基础教育质量的现状,为教育决策提供科学依据。对引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观,促进学生综合素质的提升和身心的健康发展具有重要意义。(记者:刘玺东  通讯员:张帆  王春芳)


责任编辑:刘玺东