火红五月，送来“研”途好风光。为了更好的贯彻落实桃源县教育科学研究室“集体备课”教改精神，切实提升学校教研水平，促进教师专业成长，提高课堂教学实效，在县教研室的组织引领下，承借“辰华长合院·教科研活动月”的契机， 2020年5月11日—16日，由文昌中学教科室牵头，十二个中考科目备课组开展了一次扎实有效的 “集体备课”、“上课”、“评课”展示活动。县教研室教研员全程参与指导，文昌中学党总支书记、校长孙智良，常务副校长马志刚，分管教研副校长谢菊仙，教科室全体成员，全体中层干部、教研组长、备课组长，七八年级全体教师和十余所兄弟单位同仁进行了观摩、指导。
语文
胡英老师执教的《修改病句》专题复习课，胡英老师以扎实的教学功底，较强的课堂掌控能力，为我们呈现了一堂思路清晰、教学环节紧凑、课堂气氛活跃的复习课。
数学
王妮老师执教的《锐角三角函数》复习课，教学环节清晰，教学内容扎实，针对复习目标，各个层次的学生学有所获，一题多解使学生学有所思，是一堂高效复习课。
英语
徐弘老师执教的 “ The Passive Voice”（被动语态）复习课，思路清晰，重点突出，充分利用了新的教学互动软件，调动了学生的积极性，学生的参与度高，让原本枯燥乏味的复习课变得生 动活泼，有趣 而 高效。
物理
郑微风老师执教的《欧姆定律》复习课，课堂逻辑清晰，层层设问，环环相扣。与学生互动良好，激发了学生的学习兴趣。容量适合学情，总结精准到位。
化学
向丽霖老师执教的《物质的构成》专题复习课，针对本节课的复习目标，以题引路，让学生在解答题目的过程中巩固所学知识，使学生智力与能力得到充分的训练与提高。
德治
肖丽霞老师执教的《走向未来的少年》复习课，思路清晰，有条不紊；目标明确，突出了重点；自主性强，培养了学生整合知识的能力；热点把握准确，恰当选用时政材料，提高了学生分析问题和解决问题的能力；尤其通过转盘游戏，增加了课堂的趣味性和实效性。
历史
左红霞老师执教的《殖民地人民的抗争和资本主义制度的扩展》中考历史复习课，紧扣考标，直击中考，对历史知识进行有效整合、梳理，提升了复习效率，教学效果好。
地理
文媛媛老师执教的《等高线地形图》复习课，全课由“中考目标定位”“课程回顾”“自主复习”“随堂检测”等四个环节构成，目标指向准确，课程引导有效，教学过程清晰、复习效果明显，是一堂设计巧、有实效的复习指导课。
生物
田惠钧老师执教的《探索生命的奥秘》，田老师教态自然，语言简洁，语速适中，亲和力强。整堂课教学设计合理，详略得当，知识结构完整，重点突出，举例恰当。对学生及时引导和启发，充分体现了以老师为主导、学生为主体的教学理念。
体育
余翔老师执教的《站立式起跑》充分激发了学生的学习兴趣，让学生体验了站立式起跑，锻炼了学生的反应能力和快速启动能力。同时将游戏与学习内容有机结合，不仅寓教于乐，还培养了学生积极向上，勇争第一的精神。
音乐
李杰老师执教的《西乐撷英》系列复习课。李杰老师基本功扎实，幽默风趣，激情高，风格独特，效果好！
美术
杨兰英老师执教的美术复习课《各具特色的欧美作品》，真正做到了“寓教于乐，寓学于趣”，结合多样的学习活动，让学生主动积极地参与，课堂气氛活跃，是一堂高效快乐的复习课。
到场教师们认真聆听、详实记录、客观评价、积极研讨，老师们在充实与完善中共同分享了集体备课的成果。课后，与会领导针对本次集体备课给予精准的评价，并要求教师们将本次集体备课落实到实践中，让备课架起理论和实践的桥梁。
同行点评（部分）
教研室专家点评
这是一次颇具实效性的活动，为文昌中学的集体备课活动奠定了良好的基础，也让所有参与的老师受益匪浅，集体备课凝聚大家之成，铸就教育之荣，教研月“三课”展示活动结束了，但我们的教学研究并没有结束，以研促教，教研结合，让我们在探索中前行，在前行中反思，在反思中进步，成就更多的教学精彩！（来源：湖南桃源文昌中学）
