为促进不同年龄段教师专业成长，为大家搭建展示各自教学风采和互动学习的平台，11月上旬，常德市澧县澧州幼儿园为期两周的教师分层比武活动正如火如荼地进行。
11月1日，幼儿园里琴声婉转，歌声飞扬。9名新教师参加全能比赛，他们现场抽签，积极准备。赛场上风趣幽默的自我介绍、技能娴熟的钢琴弹唱、惟妙惟肖的故事演绎、创意无限的手工作品，各具特色的才艺展示等等，尽显青春活力和积极向上的精神风貌，为大家呈现了一场别开生面的视觉和听觉盛宴。
同课异构展风采，青年教师竞芬芳。随后两天，青年教师根据教科室提前公布的活动内容，基于教材本身的价值进行创新与思考，采取同课异构的方式进行现场教学比武。针对同一主题，大家精心设计，风格迥异，以自己独特的教学方式诠释以幼儿为本的理念。从游戏运用到教学策略选择，从问题设计到情境氛围营造，从材料优化到师幼互动，教师们多角度地挖掘价值，运用丰富的教学手段呈现了精彩纷呈的课堂。
立足儿童之视角，自主游戏显智慧。骨干教师是幼儿园发展的中流砥柱，是园所教师团队发展的“硬核”。11月8日，教师们现场观看游戏案例，分别从案例的观察描述、幼儿行为解读和自我反思几个方面，以轻松自如的姿态和富有感染力的语言，结合《指南》及幼儿现阶段发展水平和年龄特点，分析解读幼儿在游戏中的学习与发展。不止是看清游戏的表象，而是透过游戏材料、幼儿言行、聚焦问题、解决方式去挖掘背后“为什么”的深层次价值。
见贤思齐，博采众长。每一次比武活动结束后，执教老师先自评，然后听课教师进行点评。大家踊跃发言，各抒己见，肯定亮点，对不足之处研讨改进方法。这是一个深度学习的过程，亦是思维碰撞、激发智慧的过程。参赛教师在鼓励中树信心，在修正中寻进步，在反思中求成长。经过激烈角逐，活动共评出一等奖12名。
本次比赛，赛的是技能成长，展的是教师风采，沉淀的是教学智慧。一路前行，必是经过磨砺、挫折，才会在专业成长的道路上熠熠发光。只有不断探索和优化游戏活动的路径，才能将幼儿游戏水平推向纵深。每一次微小的积累，儿童善于发现、乐于探索的种子恰在生根发芽。（记者：刘玺东 通讯员：皮晓霞）
